Kategoriarkiv: bild

Sagoskrivande till åk 1 och många fler :)

Under några veckor ska vi arbeta med ett sagotema.

Vi kommer börja med en ”sagodusch”, vilket innebär att många sagor kommer läsas gemensamt. Detta för att upptäcka och lära oss om den typiska uppbyggnaden och de språkliga dragen som kännetecknar sagor.

Efter det är det dags att planera och skriva en egen klassisk saga. Vid planeringen och skrivandet kommer du att ha tillgång till en checklista.

När du skrivit din saga ska en klasskamrat ge kamratrespons på texten. På det sättet kommer du att få viktig feedback som hjälper dig att förbättra texten, samtidigt som din kamrat blir duktig på att analysera. När du sedan gjort dina förbättringar och tycker att du skrivit färdigt sagan ska du måla passande bilder till sagans olika delar.

Slutligen ska du göra  en film av sagan i iMovie. Förutom att publicera filmen här på bloggen kommer du också att få visa upp den för åk 1.

Här är ett exempel på hur det kan se ut när sagan är färdig:

 

Inspirerade av Leonardo da Vinci

Under några bildtillfällen har vi ägnat oss åt renässansen och dess ideal. Vi har tittat på bilder på arkitektur, konstverk och skulpturer. Konstverk och skulpturer vi har studerat har varit av Michelangelo och da Vinci och vi har samtalat om hur man skulle måla, teckna och skulptera under renässansen, helt enkelt hur idealen var då.

Vi upptäckte att detaljer, perspektiv, att avbilda så exakt som möjligt och proportioner verkade vara betydelsefulla under den här perioden.

Nu håller vi på med bilduppgifter knutna till våra upptäckter. Först har vi lärt oss ansiktets proportioner och tecknat ansikten både med blyerts och kol.

IMG_1091 IMG_1092 IMG_1093 IMG_1094 IMG_1095 IMG_1096

 

IMG_1089

Vi har också tecknat detaljerade skisser på ett helt och ett halvt äpple. da Vinci var en mästare på att teckna och det försökte vi att härma:

IMG_1088IMG_1072 IMG_1073 IMG_1074IMG_1075 IMG_1076 IMG_1077 IMG_1078 IMG_1079IMG_1080 IMG_1081 IMG_1082 IMG_1083 IMG_1084IMG_1085 IMG_1086 IMG_1087

 

Han var också uppfinningsrik och nytänkande. Nästa bilduppgift kommer därför bli att göra en skiss på en egen uppfinning, på något som inte finns nu men som kanske kommer att finnas i framtiden.

Skapa egna filmtrailers

Vilken kreativ dag vi har haft idag! Vi har skapat filmtrailers i Hollywoodstil med hjälp av iMovie.

Egentligen startade vi projektet igår, då vi fick målet att presentera vår skola. Förutsättningarna var att använda digitala tekniker och verktyg, i det här fallet iMovie.

Vi delades in i par och sedan presenterades de olika mallar som vi hade att välja bland, allt från romantik till skräck.

Efter det valde vi ut vilken mall vi skulle använda och sedan planerade vi vilka delar av skolan som skulle finnas med och själva storyn.

Idag gjorde vi våra filmtrailers. Först gick vi igenom hur man använder iMovie och sedan var det dags att skapa i de olika mallarna. De färdiga projekten har vi lagt ut på vår lärplattform, men här kommer några bilder som visar lite från arbetet och våra trailers:

IMG_1027IMG_1028 IMG_1029 IMG_1032 IMG_1034 IMG_1036 IMG_1037 IMG_1041 IMG_1042 IMG_1043 IMG_1044 IMG_1045

 

 

Måla som Carl Larsson

Idag tittade vi på en film från 1916. Den visade konstnären Carl Larsson med familj. Det var en film utan ljud, utan färg, lite hoppig och som spelades upp lite för snabbt. Mycket annorlunda från dagens filmer, men den fångade vårt intresse.

Före filmen studerade vi några konstverk av Carl Larsson. Vi diskuterade vad han målade, i vilken miljö osv. Vi såg att kläderna både på filmen och på målningarna liknade kläder från Emil i Lönneberga, att han gärna målade med akvarell, att motivet ofta var familj och hem, att de som målades av ofta gör något och att han målade mycket detaljrikt.

Nu ska var och en välja ut en av hans målningar och härma den. Uppgiften efter det blir att måla en modern Carl Larssonmålning. Hur hade hans konstverk sett ut om han gjort dem idag?

Titta gärna på filmen.

http://www.clg.se/start.aspx

Adventskalender

Varje år brukar vi ha en adventskalender i klassrummet som vi har tillverkat själva. I år blev luckorna rullar istället.

På ett teckningspapper har var och en, på den ena sidan, målat ett julklappspapper t ex med tomteluvor, julgranskulor eller pepparkaksgubbar. På den andra sidan av papperet målades något till en av kompisarna i klassen. Något som passar just den personen. Sedan fick man ett datum och tillverkade en siffra att hänga på rullen.

Nu hänger alla rullar i fönstret och väntar på att bli öppnade.

IMG_0598 IMG_0599

Olika typer av bilder

Idag har vi studerat olika typer av bilder: nyhetsbild, faktabild, reklambild och konstbild.

Eleverna fick titta på fyra bilder och bestämma sig för vilken de tyckte tillhörde vilken kategori. Efter det samtalade vi om hur de hade valt och varför. Vi diskuterade också syftet med de olika bilderna och vad de olika bilderna vill förmedla för budskap.

IMG_0467